学规范强素质，立师德促成长 ——民族中学2021年春适岗期教师培训

为加强我校教师队伍建设，提高适岗期教师专业素养、业务能力，提升适岗期教师职业道德观念、工作积极性、主动性和创造性。全面贯彻党的十九大提出的培养高素质教师队伍的要求，落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》是我校于3月4日开展2021年春适岗期教师能力提升培训的最终目标。会议由校领导、办公室、德育处、教务处、教研室等有关人员主讲，全体适岗期教师参会。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

首先，办公室陈祖青主任从学校规章制度、个人成长规划等角度提出了有“为”——踏实肯为，才能有“位”——未来可期。“非规矩不成方圆，非准绳不定曲直”。严肃纪律，强抓作风，都必须始终绷紧政治纪律和政治规矩这根弦，真正做到心中时时有纪律，言行处处守规矩。为使适岗期教师更好地了解教师的职业是一个特殊的职业，要严格要求自己，爱岗敬业、以身作则，还组织大家学习了《中小学教师职业道德规范》。寄语“专心致志，以事其业”，做到在其位、谋其政、负其责、尽其力，干大活、出新彩、干出水平。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

随后，德育处郑小翔校长助理从师德师风、班主任的勤严细爱等专业素养角度进行指导，以生动的事例、真挚的感情、质朴的语言，从教育教学、班级管理、专业成长等不同经历中成功的喜悦、浓厚的师生、同事情谊、朴实的教育感悟、智慧的教育方法与大家一起分享。最后提出了对适岗期老师殷切的期望，更以“若爱，则深爱；若教，则全力以赴”与全体适岗期教师共勉。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教务处罗典成副主任从落实教学常规、提升个人专业成长等角度进行解读《晋江市陈埭民族中学教学常规管理办法》文件精神，指导适岗期教师从备课、撰写教案、课堂管控、作业批改、课外辅导、考试、教研、反思等方面落实教学常规。教师是自我专业成长的主体，适岗期教师应加强自我学习与自我管理，要落实学校培训工作方案，做好职业生涯规划，制定个人三年成长规划和年度学习计划；主动进行业务理论学习及岗位练兵，虚心接受指导教师指导；积极参加学校、片区组织的教科研、培训、竞赛等活动；做好教育教学叙事，记录成长足迹，不断反思提升；接受业务考核等。寄语全体适岗期教师不断主动学习、及时沟通，有方法、有创新地开展好教育教学工作。期望适岗期教师修炼自己的品行、性格，要有空杯心态，加强学习，把握各种学习机会，发展自身，真诚以待，做智慧型教师，在学校工作中找到属于自己的一方舞台。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

许明哲副校长提出了“修行”的概念，要求全体适岗期教师要发扬“孺子牛”精神，以强烈的事业心和责任感来对待工作，自觉做到“有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”，苦累面前多思得，工作当中多思责，去感受因为教师这份职业的幸福，不忘初心、淡泊名利、终身学习。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

黄祖铭校长作了总结讲话，强调适岗期教师要自己高度重视，认真实施学校能力提升培训工作方案，提升自我的专业素养。分管领导、教务处、教科室、各教研组及相关人员要明确培训目标，认真履行职责，把此项工作纳入工作计划切实抓好，注重培训工作的计划性、针对性和实效性，促进教师专业成长。最后，从两方面“履行职责，务实工作”和“做好个人专业成长规划”分享心得，提倡人人不服输、个个有研究，团队有提升，专注教学、研讨、管理，形成三年一贯抓中高考，践行“严教、善导、博学、敬业”的良好教风，希望全体适岗期教师能够借助磨课促成长， 竞争促发展， 常规修内功。参会教师一定要以本次培训为契机，提升个人综合能力，互学互帮，教学相长。

 

 

 

 

 

 

 

 

良好的开端是成功的一半，通过此次培训，适岗期教师定会以昂扬的工作激情投入新学期的教学工作，争做排头兵，以更加端正的态度，更加严格的要求约束自己。用高度的责任意识在实践工作中不断学习、加强反思，不忘初心，砥砺前行！

 

 

文字：吴梦思

图片：林文锴

一审：吴梦思

二审：罗典成

三审：邹文耀