2021-2022学年度论文发表登记
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论文发表年度 |
学科 |
作者姓名 |
论文题目 |
发表(汇编)刊物 |
发表级别 |
刊号或书号 |
材料 (封面) |
材料 (目录) |
材料 (正文) |
材料 (封底) |
材料 (检索页) |
材料 (电子版) |
发表 (出版)时间 |
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2021-2022学年 |
思想政治 |
王明辉 |
高考政治漫画题漫谈 |
中学教学参考 |
CN级 |
CN 45-1372/G4 |
2022-05 |
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2021-2022学年 |
体育与健康,少数民族体育什锦 |
肖本敦 |
民族体育校本课程渗透民族团结教育的策略研究 |
求知导刊 |
CN级 |
ＣＮ45-1393/Ｎ |
2022-08 |
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2021-2022学年 |
英语 |
叶珊虹 |
基于主题意义开展初中英语单元整体教学 |
《教育信息化论坛》 |
CN级 |
CN41-1446/G4 |
2022-10 |
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2021-2022学年 |
英语 |
叶珊虹 |
基于问题链模式的初中英语深度阅读教学探究 |
《校园英语》 |
CN级 |
CN13-1298/G4 |
2022-08 |
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2021-2022学年 |
生物 |
林锦锦 |
学科素养视域下生物高考选择题的备考探究 |
华夏教师 |
CN级 |
CN10-1045/G4 |
2022-06 |
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2021-2022学年 |
思想政治 |
邓生伟 |
挖掘泉州红色文化资源促进初中生责任意识培育策略浅析 |
教师论坛 |
CN级 |
CN23-0026 |
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2021-11 |
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2021-2022学年 |
地理 |
章新强 |
试论地理实践力素养下的乡土课程开发——以晋江梧林古村落研学为例 |
《高考》 |
CN级 |
CN22-1372/G4 |
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2022-04 |
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2021-2022学年 |
思想政治 |
王金花 |
“双减”政策下初中道德与法治有效作业设计的思考 |
晋江教研（中学版）第四十二期（上） |
县级 |
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2021-12 |
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2021-2022学年 |
班团活动 |
章新强 |
核心素养背景下的高中德育工作实践与探究 |
晋江市第三批中小学名班主任培养对象德育论文汇编 |
县级 |
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2022-06 |
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2021-2022学年 |
地理 |
章新强 |
基于学习共同体模式开展高中地理案例教学探究 |
教育学文摘 |
CN级 |
11-5773/G4 |
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2022-03 |
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2021-2022学年 |
英语 |
敖娟琴 |
《教育戏剧在高中英语阅读教学中的应用》 |
快乐学习报.教师周刊 |
CN级 |
CN41-0100 |
2022-06 |
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2021-2022学年 |
语文 |
陈玉婷 |
基于核心素养的高中作文教学探究 |
作文 |
CN级 |
41-1037/G4 |
2022-05 |
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2021-2022学年 |
物理,校本课程选修 |
赖建海 |
STEAM理念在高中物理校本课程中的开发与实践研究 |
文渊 |
CN级 |
CN11-9276/G |
2021-10 |
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2021-2022学年 |
化学 |
张建平 |
核心素养下高中化学实验教学优化的实践研究 |
名校 |
国家级 |
62-1189/G4 |
2022-08 |
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2021-2022学年 |
地理 |
苏燕芳 |
高中地理校本课程开发的理论与实践研究 |
名师在线 |
CN级 |
CN14-1409/G4 |
2022-06 |
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2021-2022学年 |
语文 |
罗静 |
《《红楼梦》整本书阅读与信息技术相融合的教学策略思考》 |
《亚太教育》 |
CN级 |
CN51-1757/G4 |
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2022-01 |
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2021-2022学年 |
体育 |
丁锦勇 |
基于民族团结教育的高中体育校本课程开发的策略研究 |
体育画报 |
CN级 |
CN11-1419/G8 |
2022-02 |
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2021-2022学年 |
地理 |
刘剑高 |
以实践探究能力为基础的高中地理校本课程开发 |
名师在线 |
CN级 |
CN14-1409/G4 |
2022-05 |
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2021-2022学年 |
历史 |
吕阳娣 |
核心素养时代如何培养学生的学习力—以图像史料在历史教学中的应用为例 |
《亚太教育》 |
CN级 |
CN 51-1757/G4 |
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2021-12 |
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2021-2022学年 |
体育与健康 |
丁锦勇 |
利用民族传统体育促进民族团结教育的途径与策略的研究 |
中小学教育 |
CN级 |
CN11-4299/G4 |
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2021-11 |
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2021-2022学年 |
英语 |
陈祖青 |
利用思维导图进行读写训练的几点尝试 |
教育 |
CN级 |
CN 14-1331/G4 |
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2021-09 |
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2021-2022学年 |
历史 |
段丽云 |
基于新教材视域下的高中历史教学方法初探 |
《中学生作文指导》 |
CN级 |
CN 22-1095/G4 |
2021-08 |
