“变量巧用破难题，代码赋能跨学科”——探索编程与数学的融合 

 

3月18日，学校电脑室开展了一堂别开生面的公开课——《用变量解决简单的数学问题》。课程以“变量”为核心工具，引导学生用编程解决三大经典问题：变量交换数值、加法计算器设计、温度单位智能换算。

【第一关：变量交换】

课程从“如何交换两个变量”的数学谜题切入。主讲教师先用交换两瓶墨水的例子，自然而然地引出编程中如何利用临时变量来交换两个变量的值。 

【第二关：加法计算器】 

针对“编写一个可持续输入数字并实时显示累加结果的程序”任务，教师引导学生自己分析需要设置几个变量，如何编写程序。

【第三关：温度换算】 

如何实现开尔文温度与华氏温度的换算？教师以公式为引子： 

开尔文转摄氏：C= K – 273.15

摄氏转华氏：F =C×1.8 + 32 

学生通过定义变量结合公式，完成“智能温度转换器”。 

本节课的特色： 

问题驱动：用三大实际问题讲解变量的核心概念，串联起科学与生活，避免空洞理论； 

对比教学：传统解法和编程解法对比，凸显技术优势； 

学科网联动：编程与数学、物理知识呼应，呼应“新课标”跨学科要求。

 

 

 

 

文字：黄沁芳

图片：张燕清